LIFE OF ED SHEERAN

 CLICK ON THE LINKS AND PHOTO BELOW TO ANSWER THE QUESTIONS WE WORKED IN CLASS

LINKS:

_ BIOGRAPHY

_ ED FOR KIDS

QUESTIONS TO MAKE HIS PERSONAL PROFILE 

(Summary of his Biography writing the answers in this order):

1. What is his full name?

2. How old is he?

3. When is his birthday?

4. Where is he from?

5. Where does he live?

6. What is his job?

7. What does he do in his free time?

8. ..................... (Choose and invent a new question and answer it)

PULSERA DE HILO

Es muy importante emplear nuestro tiempo libre en actividades útiles. Y qué mejor forma que trabajar con nuestras manos para hacer algo bonito y que se pueda regalar. Sigue el tutorial para hacer tu pulsera este fin de semana. Una estupenda forma de emplear el tiempo de ocio. ¡A por ello!

PINCHA AQUÍ  para ver los pasos a seguir.

Aquí tienes otro enlace para ver un segundo tutorial que podrá ayudarte a hacer con más facilidad la pulsera.

AN ENGLISH SONG TO PRACTICE

 Listen to this nice song and watch the video carefully. Later, copy the lyrics in your notebook from the pictures in the video.

Here you are the LYRICS of the song to check it in your notebook

FICHA BIOGRÁFICA DE CERVANTES

 PINCHA AQUÍ para obtener información sobre la vida y obra de Don Miguel de Cervantes. Lee y realiza su Biografía siguiendo los mismos puntos que trabajamos con Marc Twain.

PRACTICAMOS FRACCIONES

 PINCHA AQUÍ para la lectura de información sobre LAS FRACCIONES. Tras leer dicha información, realiza los tres ejercicios propuestos en tu cuaderno.

Como se ha quitado 1/4 del pastel, todavía                                                                                                               quedan 3/4 .

 tres cuartos más un cuarto

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

PINCHA A QUÍ para ver el primer capítulo de los dibujos animados sobre la famosa obra de Cervantes "Don Quijote de la Mancha"

A) Tras ver la primera parte del Capítulo 1 de las aventuras de Don Quijote, contesta a estas cinco preguntas breves:

1. ¿Cuál ere el nombre de Don Quijote?

2. ¿Cuáles eran sus principales aficiones?

3. ¿Con quiénes vivía?

4. ¿Por qué razón salió de aventuras con una armadura?

5. ¿Cómo llamó a su caballo y a su dama?

B) Inventa ahora 5 preguntas más sobre la segunda parte del episodio que debes ver con atención.

A VOLCANO MODEL AND ITS ERUPTION

CLICK ON HERE and watch the video to see how to make a handmade volcano and its eruption. 

CLICK ON HERE for more information.

Copy the steps and vocabulary in your notebook and try to make your own volcano. After that, take a photo or video to show your work. BE CAREFUL!

VOLCANO

 Look at the image about the parts of a volcano. CLICK ON IT to watch 2 videos about volcanos and take notes in your notebook to make your POSTER ON VOLCANOES

Biografía 1: MARK TWAIN

Pincha AQUÍ para consultar la vida y obras del escritor Mark Twain.

Luego, completa una Ficha Biográfica con estos datos, sin olvidar incluir alguna imagen:

_ Nombre completo:

_ Fecha y lugar de nacimiento y fallecimiento:

_ Datos familiares relevantes:

_ Su formación, estudios y trabajos:

_ Títulos más importantes:

AVENTURAS DE TOM SAWYER. CAPÍTULO 2

 PINCHA AQUÍ para ver el segundo capítulo de las aventuras de Tom Sawyer. Luego responde a las preguntas.

PREGUNTAS:

_ ¿Cuál fue el castigo que la tía Polly le puso a Tom?

_ ¿A qué juego estuvieron jugando los niños en el bosque?

_ ¿De dónde salió la pelota nueva?

_ ¿Cómo la recuperó su dueño?

_¿Cómo se sentía la tía de Polly al final? Razona tu respuesta.

INVENTAMOS PROBLEMAS de dividir

Hoy, tras repasar la división en clase, tienes que INVENTAR 3 PROBLEMAS de dividir con las operaciones que fueron indicadas en la pizarra. Además, vamos a practicar las TABLAS del 6, 7, 8 y 9. Para ello, mira y practica estos trucos que ayudan a su memorización:

LAVA SONG

CLICK ON THE PICTURE TO WATCH AND LISTEN TO THE SONG

*Now, watch the video again and copy the lyrics of the song in your notebook.

*After that, make a list of words you don't understand and search and copy the meaning in Spanish using Google translator. 

 

COMPOSICIONES INICIALES A PARTIR DE UN PAISAJE

 PINCHA AQUÍ para poder ver el documento donde aparecen los escritos enviados por los alumnos y alumnas de 6º A durante el fin de semana. Observad las correcciones hechas para poder mejorar vuestra expresión y ortografía. ¡Enhorabuena!

Si el tuyo aún no aparece, anímate a escribir y compartirlo conmigo.

BIZCOCHITO: MATEMÁTICAS para la VIDA

Las Matemáticas nos rodean. Hoy hemos visto cómo podemos practicar varios contenidos matemáticos en una receta de cocina facilísima y que os animo a elaborar. Pincha en la primera foto para hacerlo sin huevo y en la segunda foto para hacerlo con huevo... ¡A Aprender y Disfrutar!

Sin Huevo

Con Huevo

¡NUESTROS BIZCOCHITOS!

INTRODUCCIÓN A LA LECTURA 1

 Pincha en el título "las aventuras de Tom Sawyer", Capítulo 1, para saber quién es el protagonista de nuestra próxima lectura, cómo es y dónde vive. 

A. Realiza un pequeño resumen del capítulo.

B. Responde a estas preguntas sobre el Capítulo 1:

1. ¿Con quén vive Tom?

2. ¿Le gusta a Tom el colegio? Razona tu respuesta.

3. ¿Quién es Huck?

4. ¿Por qué se escapa Tom de clase?

5. ¿Dónde y para qué se meten finalmente los niños?

6. Escribe tres diferencias entre el modo de vida de Tom Sawyer y nuestra vida actual en Córdoba.

INFORMACIÓN SOBRE PROTOCOLO COVID

El curso escolar 2020/21 comienza cargado de incertidumbres, dudas, temores... Pero comienza. 

Desde el centro Los Califas y desde esta tutoría, se trabaja para poder ofrecer garantías de seguridad y adecuada atención educativa. Todos esperamos y deseamos que desde la serenidad, la comprensión y el optimismo, consigamos juntos alcanzar los mejores resultados dentro de unas condiciones complejas ajenas a la voluntad de todos. Suerte y Ánimo.

En esta entrada os paso el enlace con la presentación que resume la información más importante del PROTOCOLO COVID DEL CEIP LOS CALIFAS